Elaboraciòn de ensayo

EL ENSAYO

CONCEPTO: El tèrmino proviene del latìn exaglum,que significa pensar , desarrollar, acometer o probar una idea o punto de vista.

PROCESO PARA SU ELABORACIÒN

1. PLANEACIÒN: Concretar y delimitar el objeto de redacciòn, es decir, seleccionar un tema de interès, reflexionar sobre èl y consultar los recursos bibliogràficos para apoyar las ideas personales.

2. PREPARACIÒN: comprende aspectos relativos a:
- PENSAR: Lluvia de ideas sobre el tema a tratar.Clasificaciòn, jerarquizaciòn y elecciòn de las ideas
- ORGANIZAR IDEAS: Identificar la idea base (o principal) y las ideas secundarias.
- DISEÑAR LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO: Puedeser un mapa conceptual,un plan, un esbozo, un mapa o una red de ideas.

3. COMPOSICIÒN:Implica.
A. LA EXPOSI,CIÒN DEL ARGUMENTO BÀSICO, que sustentarà el ensayo y cautivarà al lector, no debe sobrepasar de las veinte(20) palabras.La tesis inicial debe ser clara,sencilla, corta, sustancial y directa.

4. LA ELECCIÒN DEL FORMATO DEL ENSAYO; puede ser.
-CONVENCIONAL: Fluidez del texto a partir de parrafos .
-FRAGMENTADO: Diferentes puntos de vista sobre el mismo tema.
- INTERTITULADO: Ubicaciòn de subtìtulos.

5. LA CONSTRUCCIÒN DE LOS PÀRRAFOS:La idea central de los pàrrafos puede desarrollarse mediante.
- Ejemplos
- Contraste de elementos que conforman la tesis.
- desarrlo de pàrrafos por encuadramiento.Al iniciar un pàrrafo se guìa al lector hacia donde el escritor orienta su idea.

6.ELECCIÒN DEL ESTILO DE PÀRRAFO;puede ser.
-NARRATIVI O CRONOLÒGICO. Cuando se relatan loshechos a travès del tiempo.
-EXPOSITIVO- ARGUMENTATIVO. El objetivo es persuadir al lector de que la tesis es cierta.
-DESCRIPTIVO. involucra al lector a partir de la creaciòn deambientes y atmòsferas que describen paisajes, personas,lugares.
- ANÀLISIS Y SELECCIÒN DE FUENTES BIBLIOGRÀFICA, que sirven de apoyo para la expresiòn delas ideas.

7. SELECCIÒN DE CONECTORES para entrelazar los pàrrafos y/o las ideas.Estos pueden ser de:
- CAUSA _EFECTO: Entonces, por lo tanto, por ende, por consiguiente, asì que, a causa de,`por esta razòn.
- CONTRASTE: pero, aùn, aunque, a diferencia de, de otra parte, no obstante, empero, a pesar de, si bien, mientras que, no obstante, sin embargo, en cambio.
-SÌNTESIS:En fin, en ese orden de ideas, resumiendo, en sìntesis.